Los medios de comunicación constituyen un eje nodal estructurante y estructural respecto a la conformación de subjetividades. Resulta pertinente, aquí, aludir a la comunicación como fenómeno que nos hace intrínsecamente humanos y a través del cual abordamos una realidad, así como también retomar la noción McLuhaniana que sostiene que "el medio es el mensaje". De esta manera, es posible hacer foco en la importancia del análisis cruzado entre formas de percibir-sentir-vivir en un momento determinado y los medios de comunicación vigentes.
Proponemos, entonces, 5 líneas de trabajo para indagar en fenómenos actuales, a partir de las cuales deberán construir su objeto de estudio e indagar en él, tomando como insumo diversas materialidades discursivas (textos, artículos periodísticos, noticias, videos, películas, series, etc.), bibliografía acorde a la temática y, al menos, dos entrevistas a profesionales.
- Corporeidad y medios de comunicación contemporáneos
- disparadores: realidad/virtualidad, presencia/ausencia, aquí y ahora en la comunicación cara a cara/ahora constante en la comunicación virtual, mirada del otro, huellas del cuerpo en la pantalla.
- disparador 2: http://revistaanfibia.com/ensayo/me-clavo-visto/
- Hiperconectividad-soledad y medios de comunicación contemporáneos
- disparadores: conectividad, interacción y estimulación constantes, consumo de información, calidad/cantidad.
- Relaciones amorosas y medios de comunicación contemporáneos
- disparadores: solidez/liquidez y descartabilidad, amor monogámico/amor libre, lógica de vínculo capitalista.
- Identidades sexuales en tiempos contemporáneos
- disparadores: ruptura del binarismo, deconstrucción de formas hegemónicas de experimentar la sexualidad, desarrollo de nuevas categorías.
- Postverdad y medios de comunicación contemporáneos
- disparadores: resignificación del concepto de verdad en el marco de los nuevos medios/redes sociales.
En los comentarios debajo pueden plantear sus propuestas y consultas, de manera de ir delineando sus objetos. La semana del 11/02 estaremos trabajando en clase con los avances que lleven.
Hola! Escribo para contarles el tema que elegimos para el trabajo y ver si está encaminado. El informe va a tratar sobre la sensación de ansiedad ante la ausencia de mensajes o notificaciones, enmarcándolo en el eje de hiperconectividad-soledad y medios contemporáneos.
ResponderEliminarLa idea es hacer un recorrido que describa la idealización de lo social en redes, la representación del yo en ellas y por último la sensación de ansiedad y soledad ante la ausencia de notificaciones y mensajes.
Saludos!
Agustina Bado y equipo
Buenas! Nosotros estamos trabajando con relaciones amorosas y nuevos medios. La idea es partir desde una historia -verídica, por cierto- de dos personas que se conocieron vía carta y se casaron y analizar, en un primer momento, si los medios de comunicación influyen en la forma de relacionarse y si, según el medio, la comunicación y, en consecuencia, el vínculo que se forma, es distinto. Siguiendo los lineamientos, pensar luego esas preguntas en torno al sujeto. Cómo se construye el sujeto, como construye al otro y cómo las condiciones que propone el medio de comunicación puede limitar o influir en eso. Sin embargo, nos está faltando algo de profundidad en la temática, creemos. Cualquier consejo es más que bienvenido, saludos.
ResponderEliminarNosotros vamos a trabajar desde la primer temática, Corporeidad y medios de comunicación contemporáneos. Nuestra idea principal es partir de la descripción de los juegos de presencia y ausencia de los cuerpos (físicos) que se dan en las redes sociales, focalizando principalmente en Instagram y Twitter como dos de las redes sociales más utilizadas por los jóvenes actualmente. Lo que nos interesa indagar es si a la hora de publicar imágenes: ¿Está presente la mirada del otro? ¿Cuáles son las restricciones que cada sitio propone para reglamentar?¿Que sucede cuando la exposición del cuerpo llega al extremo y se vuelve la principal forma de vincularse con el otro?¿Se trata realmente de un espacio de expresión de la libertad o de subordinación del cuerpo a las lógicas de internet?
ResponderEliminarBuenas tardes, consulta respecto a la entrega: ¿Cada alumno debe entregar su copia? ¿O se entrega una copia grupal con la conclusión de todos? ¡Gracias!
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